为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示精神和全国、全省职业教育大会精神，全面展示我省职业教育改革发展的重要成就，营造全社会关心支持职业教育发展的良好氛围，根据河南省教育厅办公室《关于开展“最美执教技术能手”“最美未来工匠”等系列宣传活动暨“技能成才•强国有我”主题教育活动》教职成函[2022]205号文件精神，结合我院教育教学工作实际，决定开展“最美职教技术能手”“最美未来工匠”评选工作，现就评选工作通知如下：
一、评选范围
1.“最美职教技术能手”评选范围：全院承担管理、教学、科研等任务或者校企合作的优秀“双师型”教师、兼职教师、企业技术能手等。
2.“最美未来工匠”评选范围：全院正式学籍的全日制中职、高职学生。
二、评选条件
（一）“最美职教技术能手”评选条件：
1.师德师风高尚、作风过硬、忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻落实党的教育方针，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，教书育人，为人师表，积极开展课程思政。
2.具有中级以上职称，承担课程教学任务饱满。具有坚实系统的基础理论和专业知识，对所从事专业教学工作有深入研究，能够准确把握专业发展方向。
3.具有3年以上教学经历，近两年无教学事故，教学考核、年度考核均优秀。
4.教学经验丰富，教学效果好。注重教学改革与实践，教学方法和教学手段先进，主讲课程在校内外有较大影响。
5.具有创新精神，立足本职岗位刻苦钻研技术，在技术创新道路上不断超越自我，不断提高技术水平或实施创新项目。获得与本专业相关的国家发明专利或实用新型专利授权1项，并推广应用到生产实践中。
6.获得过省（市）劳动模范、技术能手、工匠等荣誉称号。
7.参加学院教学研究、课程改革、专业建设、实训室（基地）建设等工作，成绩突出，获得院级以上教科研成果或受到院级以上表彰。
8.参与院级教学类竞赛（优质课、说课、课堂教学比赛、微课、信息化教学大赛）至少一项，并获得二等奖以上。
9.在省级及以上刊物发表专业技术论文或教育教学论文2篇及以上或正式出版本专业学术与技术著作1本及以上。
10.艺术、体育学科教师在市以上业务主管部门主办的本专业汇演、汇展或比赛中，获得市级一等奖或省级三等奖以上奖励。
11.教师参加或指导本专业在校学生参加技能竞赛或其他教学相关竞赛，获得省级三等奖以上奖励，本人获指导教师奖。
12.为国家、河南和当地经济社会发展做出重要贡献。
评选条件中同时满足1-3、6、9、11时优先推荐到省级。
（二）“最美未来工匠”评选条件：
1.热爱祖国，拥护党的领导；遵守国家法律，遵守我院学生行为准则和各项规章制度;在校期间未受任何处分。
2.积极进取、勤奋学习、成绩优良、关心集体、乐于助人，有良好的道德品质和行为习惯；积极参加课外活动、身心健康。
3.在校学习期间所有课程成绩平均80分以上,且无挂科记录。
4.综合测评获得国家奖学金。
5.获市级及以上“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”“优秀团干”“少年工匠”（一次）等荣誉称号两次或两项以上(含两次)。
6.获“职业技能大赛”一等奖，“挑战杯”“互联网+创新创业大赛”省级三等奖及以上者。
基本条件中1-3条必须满足，4-6条中须满足其中一条，除此之外“最美未来工匠”还需在以下类别中有突出表现：
励志自强类：有远大的理想和明确的人生目标;勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己的梦想，表现出非同一般的个人毅力和能力，有突出的自强事迹或个人成就者。
社会服务类：在社会实践或志愿服务方面成绩突出、取得明显效果，产生良好的社会效益者。
学术科技类：获国家专利者。
勤奋学习类：在校学习期间学习成绩优异者。
文体活动类：积极参加校园文体活动，在校级以上各项文体竞赛中表现突出、成绩优异者。
道德践行类：在“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”等方面有突出表现并产生一定社会影响者。
三、申报材料
（一）报送数量。“最美职教技术能手”“最美未来工匠”不限推荐名额，学院根据各教学单位推荐教师，择优上报河南省教育厅3名，长垣市1名。
（二）申报材料要求：“最美职教技术能手”“最美未来工匠”的典型事迹、特色之处形成不超过2500字的文字材料，100字的人物简介，并选配相关照片5-10张进行报送；如有能够反映事迹、特色的视频等材料，可一并报送。以上文字材料要求语言活泼、故事性强、逻辑性强，要言而有物，避免空话套话。并填写“最美职教技术能手”等系列宣传活动参与信息汇总表（见附件1）。
（三）申报材料报送时间：申报材料以学院为单位统一在2022年5月3日上午12：00前将以上材料报送至教务处，不接受个人单独报送。
教务处
2022年4月29日
